Для несовершеннолетних обучающихся созданы и оборудованы

Для несовершеннолетних обучающихся созданы и оборудованы: учебные кабинеты, объекты для проведения практических занятий.

Библиотека в МБДОУ № 39 отсутствует. Вся методическая и детская художественная литература хранится в методическом кабинете, в группах

Спортивный зал:Созданы условия для всестороннего физического развития детей с учетом требований безопасности: музыкальный центр, маты, гимнастическая скамья, доска с ребристой поверхностью, дуги для подлезания, конусы, гимнастические коврики, мягкие игровые модули, детские мини-тренажеры, баскетбольные стойки, футбольные ворота, спортивно – игровое оборудование для занятий в зале, спортивно-игровое оборудование для физкультурных занятий на воздухе.

Спортивные площадки:Созданы условия для всестороннего физического развития детей с учетом требований безопасности: спортивный комплекс, бум, лиана малая, дорожка «Змейка», спираль горизонтальная, стенка для метания, шиты с баскетбольными корзинами.

Перечень средств обучения и воспитания:

Игрушки

сюжетные (образные) игрушки: куклы, фигурки, изображающие людей и животных, транспортные средства, посуда, мебель и др.;

-дидактические игрушки: народные игрушки, мозаики, настольные и печатные игры;

-спортивные игрушки: направленные на укрепление мышц руки, предплечья, развитие координации движений (волчки, серсо, мячи, обручи); содействующие развитию навыков бега, прыжков, укреплению мышц ног, туловища (каталки, скакалки); предназначенные для коллективных игр;

-музыкальные игрушки: имитирующие по форме и звучанию музыкальные инструменты (металлофоны, бубны, деревянные ложки, кастаньеты, маракасы, барабаны, дудки, музыкальные и др.); наборы колокольчиков, бубенчиков;

- театрализованные игрушки: куклы - театральные персонажи, куклы бибабо, наборы сюжетных фигурок, костюмы и элементы костюмов, атрибуты, элементы декораций, маски, бутафория;

-строительные и конструктивные материалы: наборы строительных материалов, конструкторы, в т.ч. конструкторы нового поколения:«Lego», легкий модульный материал;

-игрушки-самоделки из разных материалов: неоформленных (бумага, картон, нитки, ткань, шерсть, фольга, пенопласт), полуоформленных (коробки, пробки, катушки, пластмассовые бутылки, пуговицы), природных (шишки, желуди, ветки, солома, глина);

-оборудование для опытов:лупы, колбы, пробирки, емкости разного объема;

-дидактический материал:демонстрационный материал для детей «Дети и дорога», Демонстрационный материал для занятий в группах детских садов «Не играй с огнем!» иллюстративный материал, портреты поэтов, писателей, наглядно-дидактическое пособие: «Распорядок дня», «Насекомые», «Дикие животные», «Домашние животные» и др.

Средства наглядности(плоскостная наглядность):Картины, фотографии,предметно-схематические модели-календарь природы

Одним из важных направлений деятельности МБДОУ № 39 является информатизация образовательной деятельности, которая рассматривается как процесс, направленный на повышение эффективности и качества воспитательно – образовательной деятельности, и администрирования посредством применения ИКТ (информационно – коммуникативных технологий).

В свободном доступе для обучающихся в МБДОУ № 39 компьютеров не имеется.

Доступ несовершеннолетних обучающихся к электронным образовательным ресурсам не предусматривается.

Доступ педагогов МБДОУ №39 к электронным образовательным ресурсам:

Для педагогов и административного управления - 1 ПК и 1 ноутбук, которые имеют доступ к сети Интернет (провайдер – компания «Техсвязь»).

Доступ осуществляется в соответствии с «Порядком доступа к информационно – телекоммуникационным сетям и базам данных, учебным и методическим материалам, материально – техническим средствам обеспечения образовательной деятельности, необходимым для качественного осуществления педагогической, научной или исследовательской деятельности, бесплатное пользование образовательными, методическими и научными услугами организации, осуществляющей образовательную деятельность».

Ресурсы сети Интернет используются для обмена информацией с коллегами, в методической деятельности сотрудников МБДОУ №39, а также для взаимодействия с родителями обучающихся

об обеспечении беспрепятственного доступа в здание образовательной организации:

МБДОУ № 39 функционирует с 1963 года. Конструктивные особенности здания не предусматривают наличие подъемников и других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Тифлотехника, тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, приспособления для туалета/душа, кровати и матрасы специализированного назначения в образовательной организации отсутствуют.

При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо.

о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования–условно доступно

- о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья – не предусмотрено.